Audiência pública debate necessidade de aprofundar e difundir o conhecimento da pré-história do DF
Audiência pública debate necessidade de aprofundar e difundir o conhecimento da pré-história do DF

A deputada afirmou, em seu discurso, que "houve uma história prévia no DF, que marcou o chão da nossa cidade", adiantando ser necessário resgatar a memória dos fatos que "conformaram a terra vermelha deste retângulo". Afinal, segundo Erika, o Cerrado não consiste apenas nas árvores retorcidas, mas abrigou uma cultura rica e diversificada.
O resgate dessa história, centrada em Formosa, Planaltina e Luziânia, os municípios que formaram a região, poderá ser viabilizado com o projeto proposto pelo historiador e professor Robson Eleutério, da Universidade de Brasília, para os professores da Secretaria de Educação, com o objetivo de estudar a história da região desde os tempos remotos aos dias atuais.
Já foi realizado um curso, com 180 horas, retratando os fundamentos da identidade regional, contribuindo para a valorização da cultura e dos elementos históricos que estão na raiz da formação das populações do Planalto Central. A idéia, agora, é tornar esse curso regular e obrigatório, para dar embasamento aos professores da rede. A partir daí seria estendido ao currículo escolar, como forma de suprir o vácuo anterior à construção de Brasília, cuja história é contada apenas a partir da inauguração, em 1960.
Outra preocupação manifestada pelos participantes da audiência pública é evitar a migração dos artefatos descobertos na área, alguns com até 11 mil anos, para laboratórios e museus de Goiânia, que hoje abrigam cerca de 50 mil peças encontradas em escavações no próprio território do DF e adjacências.
A professora Mônica Moura, da Escola de Aperfeiçoamento (EAP) da Secretaria de Educação do DF, testemunhou sua surpresa ao descobrir a pré-história do DF e de Goiás, no curso ministrado por Robson e promovido pela EAP. "Sou formada em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, onde nem sequer a Missão Cruls foi mencionada", declarou. Também falou a estudante Raylla Patielle, do Centro de Ensino Fundamental do Lago Norte.
Além da manutenção do curso para professores da rede pública, a deputada Erika Kokay encampou a proposta de um curso de pós-gradução - sugestão de uma professora do CEUB - e informou que irá sugerir uma publicação da Câmara Legislativa sobre a pré-história do DF. Também levantou a idéia de serem editados livros para-didáticos para estudantes do DF. A deputada disse que pedirá audiências ao Secretário da Educação, dirigentes CEUB e do MEC, bem como o reitor da UnB, para tratar do assunto.