CLDF

A Mesa Diretora para publicação (RICL, art. 295) em seguida a Secretaria Legislativa para deliberação conforme disposto no art. § 1º do art. 255 , 142, II do Regimento Interno.

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MARCELO FREDERICO M. BASTOS

Matrícula 23.141

Assessor Especial

À SELEG, para juntada à proposição, do inteiro teor das disposições normativas mencionadas na ementa, em atenção ao disposto no art. 149, §1º, II, do RICLDF. 

Brasília, 11 de junho de 2026.

De ordem do Presidente da Comissão de Transporte e Mobilidade Urbana, e com fulcro no art. 164, caput, do Regimento Interno desta Casa de Leis, fica designado para relatar a matéria o Sr. Deputado Pepa, com prazo de 16 dias úteis, conforme Designação de Relatores, publicada no Diário da Câmara Legislativa, de 11/06/2026, p. 16, edição n.° 117.

Brasília, 11 de junho de 2026.

THAINÁ RIBEIRO DE OLIVEIRA

Analista Legislativa

A Mesa Diretora para publicação (RICL, art. 295) em seguida ao Gabinete da Mesa Diretora para as providências de que trata o Art. 42 do Regimento Interno, observado o prazo disposto no Art. 42,  §3º do mesmo artigo. 

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MARCELO FREDERICO M. BASTOS

Matrícula 23.141

A Mesa Diretora para publicação (RICL, art. 295) em seguida ao Gabinete da Mesa Diretora para as providências de que trata o Art. 42 do Regimento Interno, observado o prazo disposto no Art. 42,  §3º do mesmo artigo. 

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MARCELO FREDERICO M. BASTOS

Matrícula 23.141

A Mesa Diretora para publicação (RICL, art. 295) em seguida a Gabinete da 3ª Secretaria ara as providências de que trata o Art. 130 do Regimento Interno e Ato da Mesa Diretora nº 57/20 e 182/25.

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MARCELO FREDERICO M. BASTOS

Matrícula 23.141

Em prazo para apresentação de emendas, durante o período de cinco dias úteis, conforme publicação no DCL.

Brasília, 11 de junho de 2026.

A Mesa Diretora para publicação (RICL, art. 295) em seguida a Gabinete da 3ª Secretaria ara as providências de que trata o Art. 130 do Regimento Interno e Ato da Mesa Diretora nº 57/20 e 182/25.

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MARCELO FREDERICO M. BASTOS

Matrícula 23.141

(Autoria: Deputado Gabriel Magno)

Manifesta votos de louvor e aplausos às pessoas e instituições que especifica.

Excelentíssimo Senhor Presidente da Câmara Legislativa do Distrito Federal,

Com base no art. 141 do Regimento Interno desta Casa, proponho aos Deputados Distritais a aprovação da moção com o texto abaixo, que também serve de justificativa:

TEXTO DA MOÇÃO

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, por iniciativa do Deputado GABRIEL MAGNO, manifesta votos de louvor e aplausos às pessoas, instituições e projetos que se destacaram no 3º Prêmio Paulo Freire de Educação.

HOMENAGEADOS (Autores dos textos e Instituições)

André Lúcio Bento - Doutor e mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Subsecretário de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, entre janeiro de 2019 e julho de 2020. 

Cláudia Moraes da Costa Vieira – Pedagoga, pesquisadora, Educadora Matemática, Educadora Ambiental, escritora e Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (FE-UnB)

Fábia Carvalho de Oliveira - Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela UnB. Mestra e Doutora em Educação pela USP. Professora de Educação Básica na SEEDF. Militante do Despatologiza - Movimento pela Despatologização da Vida.

Marília dos Santos Pinheiro - Professora da SEEDF. Mestra e doutoranda pela Universidade de Brasília (UnB). Avaliadora técnica em comitês de ética em pesquisa e Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Bioética – Regional Distrito Federal (SBB-DF).

Vinícius Marques - Licenciado em Pedagogia e Geografia; especialista em Educação do Campo (UnB); Mestre em Geografia (UnB); Professor de Educação Básica; Consultor Legislativo da CLDF.

Erasto Fortes Mendonça - Coordenador-Geral de Políticas Educacionais em Direitos Humanos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão – SECADI - Ministério da Educação - MEC

Iêdes Soares Braga - Secretária de Estado de Educação do Distrito Federal

Jamal Jorge Bittar - Presidente da Federação das Indústrias do Distrito Federal - FIBRA

Leonardo Osvaldo Barchini Rosa - Ministro de Estado da Educação

Maria Lídia Bueno Fernandes - Presidenta da Associação dos Docentes da Universidade de Brasília - ADUnB

Rozana Reigota Naves - Reitoria Campus Universitário Darcy Ribeiro - UnB

Veruska Ribeiro Machado - Reitora do Instituto Federal de Brasília - IFB

Wellington Luiz - Presidente da Câmara Legislativa do Distrito Federal

CONFEDERAÇÃO NACIONAL DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO- CNTE

SINDICATO DOS PROFESSORES NO DISTRITO FEDERAL – SINPRO

SinDUnDF Seção Sindical dos Docentes da Universidade do Distrito Federal ANDES-SN

Federação das Indústrias do Distrito Federal – FIBRA

Associação dos Docentes da Universidade de Brasília – ADUnB

Instituto Federal de Brasília - IFB

PROJETOS E AUTORES

A sala de apoio à aprendizagem do Centro de Ensino Fundamental Telebrasília - entre a pesquisa científica e a prática pedagógica

Lourdes Christina dos Santos de Macêdo.

A casa sou eu: cultura de paz e enfrentamento da violência relacional entre meninas na escola pública do Distrito Federal

Jéssica Morrone de Oliveira Paes.

A jornada para o futuro: descobrindo cursos e profissões

Simone Gonçalves;

Vera Lúcia Araújo Barros;

Silvia Pereira dos Santos;

Regina Recalde de Fonseca

A Libras na Educação Infantil

Elen Leontina dos Santos Coutinho de Melo.

A paz como caminho - aprender e ensinar a ser e estar no mundo

Marcela Pinheiro Camilo de Oliveira.

A ponte da inclusão

Andréia dos Santos Araújo;

Thalita Pazini.

A sala de recursos como espaço de infâncias que se encontram: quando as famílias lembram, as crianças são crianças

Delani Marcele da Cruz Pereira de Souza;

Simone Barcellos Corrêa Muniz;

Cristina Massot Madeira Coelho.

A sirene que ensina e acolhe: músicas temáticas como prática pedagógica e de inclusão para estudantes com TEA

Patrick Pereira.

A toca do tatu

Helena Maria Cordeiro de Souza Scold;

Leôni Cristina dos Santos Dias.

A vila é nossa

Amanda Lopes Sampaio;

Andressa Gonçalves Gomes;

Gracilene Paiva Araújo;

Mary Giorgia Machado de Oliveira;

Meiriany de Sousa Herculano;

Rafael Alves dos Santos;

Railson Silva Lima Ribeiro;

Samara Bezerra Fernandes.

A voar: pernas de pau na escola

Aluízio Augusto Carvalho Santos;

Juliana Eugênia Caixeta;

Camila Rodrigues dos Santos.

A voz e a vez são delas: dialogando com autoras negras da literatura.

Luane da Silva Gomes Almeida;

Patrícia Fátima Soares Fernandes;

Luíza Regina Ferreira Pimentel.

Abelhas nativas no Cemab: ecossistemas, biodiversidade e sustentabilidade.

Moacir Moura de Andrade Filho;

Luís Costa Lima.

Acolhimento social em saúde para a comunidade da Universidade De Brasília (UnB) e Oficina "Autocuidado, Presente! Uma oficina sobre manejo de ansiedade para ajudar a acolher as suas emoções".

Alberto Okada;

Ana Ligia Montalvão de Souza;

Bruno Nogueira da Silva Costa;

Cinthya Vivianne de Souza Rocha Correia;

Claudia Coeli do Amaral Sobreira;

Coordenação de Articulação de Redes para Prevenção e Promoção da Saúde (Coredes) - Diretoria de Atenção à Saúde da Comunidade Universitária (Dasu) - Decanato de Assuntos Comunitários (DAC) - Universidade de Brasília (UnB);

Daniele Scandiucci de Freitas

Fernanda Cardoso da Silva;

Flávia Aparecida Squinca;

Instituto Olhos da Alma Sã;

Irineu Franscico do Nascimento Barbosa;

Jorge Monteiro;

Josenaide Engracia dos Santos;

Juliana Mejia Ferreira;

Karen Ribeiro da Matta Weizenmann;

Larissa Polejack;

Luciana Nunes dos Santos;

Madalena Maria Cavalcante Ribeiro;

Maisa Gomes Nolasco;

Mallu Stephanie de Almeida Nunes;

Martha Maria Borba Lins da Silva;

Silvania Resende;

Silvania Martins da Silva.

Adolover: Educação Integral em sexualidade, protagonismo juvenil e promoção da saúde sexual e reprodutiva no Centro de Ensino Médio 12 da Ceilândia

Aline de Araújo Mendonça;

Apollo Lucca Diniz Miranda;

Carlos Eduardo Resende Lima;

Flávia Mazitelli de Oliveira

Gabriella Matos da Silva;

Geovanna Evelyn Silva Lemos;

Giovanna Miguel Ferreira da Silva;

Isabella Cristina Barbosa Ramos;

Laura Galdino Dantas;

Mariana Dias de Sousa;

Noah Gabriel de Souza;

Patrícia de Souza Rezende Anderle;

Renata Evangelista da Silva;

Victor Hugo de Lima Santos.

Afinal, quanto eu cresci? O letramento científico Como ferramenta para a aprendizagem

Ana Paula Farias de Oliveira;

Carolyne Souza Martins;

Renan Gonçalves de Lira.

Africanidades. África: conhecer para respeitar, admirar!

Wesley Marcos Dias;

Leonardo Alves Fernandes;

Fábio Dasmasceno da Cruz.

Agro Leitor: ler para reflorestar

Luana de Oliveira Santos;

Marcos Paulo de Oliveira Santos.

Ainda há tempo

Elza Caetano.

Alfabetização e Território: práticas pedagógicas a partir do cerrado no 2º ano do Ensino Fundamental

Aline Oliveira da Silva;

Andressa Caroline Gonçalves de Paiva Teixeira.

Alfabetização que abraça

Fabiana Aguiar Pires.

Alfabetizando entre grades

Genilde Lima Vieira.

Alfabetizando os 60+ a partir de um olhar por trás das grades

Maria Vanderlene Feitosa de Sousa Formiga.

Amigo Anjo

Ana Virginia Angelo Bergamarschi;

Cristiane Balduino Queiroz;

Elenice Alves Dos Santos de Novais;

Marcia Cristina Barbosa dos Passos Rodrigues;

Oneide de Souza Ribeiro dos Santos;

Roberta Vilela Silva das Chagas.

Aprender Fazendo: educação criativa e protagonismo estudantil na economia criativa

Cássio Ferreira Frazão.

Arraiá do Cerrado

Samara Porto;

Ana Paula Fonseca;

Viviane Costa;

Abkeila Silva.

Arte como prática pedagógica: caminhos para o desenvolvimento de competências no ensino médio

Jonatas Silveira Fialho

Equipe de Coordenação Pedagógica

Arte, memória e sustentabilidade: a construção de saberes afro-brasileiros e instrumentos ecológicos nos anos iniciais

Mariana Glace Silva;

Patrick Pereira;

Valter Luiz da Silva.

As sete maravilhas do mundo moderno representados por grandes personagens do universo infantil. Ler é viajar sem sair do lugar! Descobrindo aventuras, culturas e sonhos em cada história.

Aline de Oliveira Ferreira Costa;

Aline do Prado Rodrigues;

Cecilia Teixeira Alves;

Edilene Nunes Pereira;

Ellen Dean Ribeiro Teixeira;

Leila Evaristo de Araújo;

Lucifátima Ferreira Seabra;

Maria Irene Lino de Carvalho;

Maria Leônia Marques;

Mônica Martins Macedo;

Sandra Lino de Carvalho.

As vozes que transformam: O canto coral como estratégia de inclusão, cultura de paz e desenvolvimento socioemocional no território do Paranoá

Alcione Eugenia da Costa Lucena;

Ronaldo Abdalla de Vasconcelos.

Astrogildo: leitura e cultura de paz

Maria Leni Camelo da Costa.

Ateliê da Diversidade: o despertar dos talentos da EJA interventiva

Adriana Antonieta de Lima Gonzaga de Souza

Edna Cristina dos Santos Moitinho;

Maria Dagmar Freitas Barcelos Velame.

Ateliê sensorial - CEE 01 Sobradinho DF

Doleny Francisca de Souza Fernandes;

Geovani Rodrigues Santos;

Tânia Maria Rodrigues Silva;

Valquíria Maria Gualberto de Brito Andrade;

Wesley Cardoso de Morais.

Athos Bulcão: obras que são a marca de Brasília

Eliane Alves Santiago.

Biscoitando na história: gamificação e aprendizagem

Tatyana Nunes Lemos.

Bob, o robô amigo da matemática.

Reginaldo Antonio Joaquim.

Bola no pé, escola na cabeça

Maria do Amparo de Moura.

Bolsinha da empatia

Mateus José da Silva.

Botinho arteiro da leitura

Claudia Martins Sena;

Joana Pantoja.

Braille nosso de todo dia

Paulo Rômulo da Silva Dutra;

Susan Kelly Gonçalves Sousa;

Tatiane Pastor Miranda;

Wandson Muniz.

Brasília pelo olhar das crianças

Alex Bezerra Pereira;

Amanda Lopes Sampaio;

Andressa Goncalves Gomes;

Gleyson Correa Costa;

Gracilene Paiva Araújo;

Janaina Oliveira de Paula;

Juliana Rodrigues Faria da Silva;

Lucas Alves do Nascimento Silva Fraga;

Maria Jose Guerra de Araújo;

Marilene Pereira Soares;

Mary Giorgia Machado de Oliveira;

Nilva de Souza Barreto;

Rafael Alves dos Santos;

Samara Bezerra Fernandes;

Sheila Tatiane Ribeiro de Amorim;

Stephanie Ribeiro Galvão.

Cabe todo mundo no mundo

Ana Paula Rodrigues Lima.

Caixa surpresa: acolhimento e pertencimento baseado em memórias da infância.

Andressa Araújo dos Santos;

Fabio Anselmo Elizeu de Castro;

Wellington Barbosa Barreira Silva.

Caminhada da paz

Amaiza F. de Sousa Medeiros;

Andréa Luiza Leandro Barbosa Magalhães;

Christiane Freitas de Oliveira;

Daniela Vilela Alencastro;

Fabiana Mattoso Lourenço;

José Guilherme Fernandes Alves;

Luana Angélica Modesto Pimentel;

Luzia Lavendows Lazzari;

Raquel Fetter;

Sarah Marinho de Sousa Simplício Souza;

Simone Maximiano de Oliveira;

Tatiana Modesto Pimentel;

Tereza Marques Cardoso da Silva;

Vanda Maria Amaro de Melo.

CCA - comunidade de cuidado e apoio. “vem comigo”.

Márcia Delgado Gomes;

Rita de Cássia Almeida Resende.

CEL em ação: Protagonismo, autogestão e cultura de aprendizagem colaborativa no ensino médio

Vitor Rios Valdez.

Cem 02 Antirracista: Educação para as relações étnico-raciais, valorização das identidades e protagonismo estudantil

Jonatas Silveira Fialho.

Centro de iniciação desportiva de voleibol de Santa Maria

Ana Cláudia de Souza Rodrigues.

Cérebro controlado: pare, pense e prossiga (Semana do Cérebro)

Renata Garcia dos Santos.

Cerradim: A voz das crianças em defesa do cerrado

Damiris Rocha;

Fernanda Fernandes Muniz;

Mateus Fernandes.

Cerrado Vivo: a biodiversidade em foco no Jardim Botânico de Brasília

Edijane Amaral Silva;

Eliana Maria da Conceição Matos;

Glaucia Paloma Duarte da Costa;

Marina Aparecida dos Santos Granjeiro.

Cerradologia: jornal lobo galáctico na fomentação da iniciação científica sobre estudos hídricos

Ana Sarah Paim Oliveira Santos;

Anna Clara de Jesus Brito;

Giullya Almeida Dias;

Jackson Wesley Lopes Barreiros;

Larissa Melo Barbosa;

Luís Felipe Schroeder;

Manuela de Faria Coutinho e Silva;

Maria Isabelle Arruda de Araújo;

Wellington Nunes da Silva.

Cidadania em ação: jovens participando da democracia

Robertha Munique Oliveira Martins Ferreira.

Cidades sem risco e sensíveis à água no trecho II do Sol Nascente (UnB e Escola Classe do Setor P Norte)

Alicia Freitas Martins

Beatriz Vicentin Gonçalves

Diva Maciel

Francisco das Chagas dos Santos 

lka Hostensky

Ivanete Silva dos Santos

Joabson Almeida Freitas Souza

Juliana Nunes de Oliveira

Juraildes Rodrigues Alves Ferreira

Laiane de Lima Rego

Larissa Brenda Cordeiro de Souza

Letícia Ohana

Liza Maria Souza de Andrade

Luciana Soares Ferreira da Silva

Magda Pereira da Silva

Marcílio Sales Rodrigues

Maria do Socorro Rodrigues da Silva

Mariza Tolentino Ferreira Matias

Nailda Lima dos Santos

Norma Lucia Neris de Queiroz

Pedro Felipe de Sousa Magalhães

Raisa Dias Alves

Sheyla Rodrigues Lopes

Sirleide Araújo dos Santos

Sofia Vasconcelos de Albuquerque

Valmor Cerqueira Pazos

Vânia Raquel Teles Loureiro

Wanderley Antônio Pereira de Souza 

Wilmar Freitas Martin

Ciência que Transforma: uma trilha formativa de iniciação científica e empreendedorismo no ensino médio.

Natalia de Oliveira Duplan.

Ciências para Tod@s: a inclusão do sistema prisional do DF na divulgação científica

Gabriela Cristiana das Chagas Campos de Oliveira;

Juliana Alves de Araújo Bottechia;

Marina R. Costa.

Cine 10

Wellington Araujo;

Allan Domingos.

58. Cine Caseb

Isaque de Souza Silva;

Karla Rodrigues de Souza.

Cine Inclusão: da tela à transformação

Keilla Christina Desidério da Silva;

Patrícia Rodrigues Medeiros de Souza.

Cinema e Sociedade

Yuri Barbosa Santos.

Clube de Leitura - arte do desencontro

Daniela Bordalo Duarte Knezevic;

Lívia Caroline Costa Santos Leal;

Palma Carla Carneiro de Castro;

Sérgio André Bordalo Duarte.

Clube de Robótica: tecnologia, inclusão e protagonismo estudantil

Anderson Batista Lins;

Jessica Rocha de Souza Cardoso.

Coeduca Digital: formação, acolhimento e produção de sentidos na universidade.

Amanda Tentis Knupp;

Fernanda Mendes Monteiro;

Hellen Victória da Silva Clemente;

Joana D'arc Sampaio de Souza;

João Victor Felix Moreira;

Juliana Eugênia Caixeta;

Paula Eliza Sousa de Matos;

Thais Pereira da Silva Abreu.

Coletânea de Poemas dos Alunos da Educação de Jovens e Adultos: vivências, experiências e possibilidades 

Aedra Cristina da Costa Queiroz.

Coletivo Terra em Cena: teatro, audiovisual e artes visuais na educação do campo

Adriana Fernandes;

Adriana Gomes Silva;

Agostinho Reis;

Eliene Novaes Rocha;

Felipe Canova Gonçalves;

Julie Anne Wetzel Detter;

Kelci Anne Pereira;

Luan Ramos Gouveia;

Paulo Henrique Vieira de Sousa;

Rafael Litvin Villas Bôas;

Rayssa Aguiar Borges;

Simone Menezes da Rosa;

Viviane Cristina Pinto.

Colis@o de idei@s...

Donizethe Batista Marques.

Com Cultura e com Afeto

Alan Felipe da Silva Alves;

ARA Filmes;

Associação Imaginário Cultural 

Caio Eduardo Almeida Santos;

Ilson Lopes;

Jullya Graciela Alves;

Maria Clara de Abreu Silva;

Maria Salvani da Silva;

Marília de Abreu;

Mauricéia Lopes;

Sulamita Diolina Moreira da Silva.

Conexões afetivas com o saber vivencial dos educandos-presos: uma metodologia para a alfabetização no sistema penitenciário do DF. 

Márcia Maria de Paiva Rodrigues.

Congresso Negritude

Francisco Fábio Silva Pereira;

Glauciene Dias de Araújo;

Polliana Teixeira da Silva;

Renata Cristina Teixeira da Silva.

Conhecendo Novos Sabores

Izabelly Saraiva Sant'Ana;

Elizangela Ziliotto.

Conhecer-se: gestão emocional e identidade étnico-racial

Eliane Maria dos Santos Gomes;

Suelen do Carmo Santos.

Contar, cantar e recontar na Educação Integral

Marlene de Souza Rodrigues.

Conte Mais

Adelcio Junio da Silva Nunes.

Coral CEMTN 

Róber Carlos Barbosa Duarte.

Corpo e Ancestralidade: a leitura da palavra como leitura de si 

Amanda Soares de Souza;

Izabella Pimentel Franco Calaça.

Corpo em movimento, ciência em ação:

investigação interdisciplinar das capacidades físicas no ensino médio

Isabella de Sá Félix;

Jonas Gomes Freire;

Julio César de Souza Moronari;

Kevin Alves Barreto;

Rômulo Lopes Bezerra;

Vilmar Nunes de Sousa.

Corpos que falam, vozes que curam: teatro, escuta e inclusão no CEM 01 de Planaltina 

Maria Abadia Nunes dos Santos.

Jogos e brincadeiras

Edigessa do Lago Siqueira.

Criança CODA: vivendo entre dois mundos – inclusão, libras e cultura surda na escola.

Isabel Garrett Santos de Lemos;

Israel Garrett Santos de Lemos;

Pier Garrett Santos de Lemos;

Pilar Garrett Santos de Lemos.

Priscila Borges dos Santos Oliveira;

Criar e recriar com recicláveis – desenvolvimento de habilidades por meio da arte e da sustentabilidade.

Antonio Marcos Mourão;

Eliana Pereira dos Santos;

Maiara Goncalves dos Santos;

Mary Giorgia Machado de Oliveira;

Meiriany de Sousa Herculano;

Rafael Alves dos Santos;

Roseli Medeiros Barbosa Furtado;

Samara Bezerra Fernandes.

Cultura de paz na escola

Arlete de Quevedo;

Werlânia Maria de Carvalho.

Cyberbullying e bullying

Raissa Mota do Nascimento.

D100 - RPG na escola

Ana Letícia Pereira Lima;

Ana Victória Nunes;

Caio Okston de Caxias Santos;

Geraldo Ramiere Oliveira;

Giovana Rodrigues Barbosa;

Isabella Andrade Caldeira;

Jeizon Jemerson Pimenta Cavalcante;

Liuzia Maria da Silva Amaral;

Maria Vitória de Oliveira Santana;

Matheus Marcos Sousa Silva;

Pietro Henrique de Almeida Rezende;

Tauã Rocha da Silva;

Wilson Domingos Sidinei Alves.

Daltonismo - como eu vejo?

Ana Paula Lopes de Lelis.

Defensoras e defensores populares do Distrito Federal educação em direitos humanos para diversidade, justiça social e transformação territorial

Patrícia Pereira de Almeida.

Defensoria nas Escolas

Beatriz de Jesus Rodrigues;

Celestino Chupel;

Evenin Eustáquio de Ávila;

Guilherme Gomes Vieira;

Manuella Araujo Ferraz;

Mateus Teixeira Monteiro;

Regirlane Santos Macedo de Morais;

Reinaldo Rossano Alves;

Rodrigo Duzsinski;

Rosinete Maria de Paula.

Desafio escola lixo zero

Djaina Sibiani Rieger;

Renata Cristina Teixeira da Silva

Desconstruindo a prateleira: do dispositivo amoroso à prevenção da violência de gênero (lei Maria da Penha)

Cínthia Helena Silvestre Pietragalla

Desenvolvimento de dispositivos de segurança feminina a partir da sucata eletrônica

Millena Gonçalves de Barros;

Pedro Henrique de Souza Marques.

Desenvolvimento de jogos virtuais para conscientização e enfrentamento das arboviroses

Antônio Augusto Martins Pereira Júnior;

Igor Peres Raggi Lacerda;

Jasmine de Sá Araújo;

Leila Bernarda Donato Göttems;

Marcos Takashi Obara.

Despertando educação

Kátia Rodrigues da Silva;

Margarida Minervina da Silva;

Paloma da Silva Sousa.

Detetives do clima

Danilo de Lima Feitosa;

Emanuelly Vitória de Oliveira;

Izabelly Saraiva Sant'Ana;

Rafael A. de S. Silva.

18 dias de proteção à infância!

Luciana Sousa Oliverio.

Diário de paz: escrevendo um mundo melhor

Fabiana Aguiar Pires.

Distanciamentos e aproximações: trajetórias educacionais de meninas e mulheres no Ensino Médio em tempo integral

Silvane Friebel.

Distrito dos dragões: oficina de RPG e ciências humanas e sociais aplicadas

Gabriel Cerceau Flausino.

Diversidade na educação no aspecto social

Patrícia Suelene de Araújo Borges Oliveira.

Do lixo à transformação: cultura maker e robótica sustentável na formação de pequenos inventores

Jacqueline de Sousa Rodrigues.

Do lixo ao cubismo

Joisimila Chrisóstomo de Araújo.

Dramaturgias do Memoricídio: a pedagogia das ruas com adolescentes em privação de liberdade no cenário da biblioteca

José Nildo de Souza.

E.C. 50 de portas abertas

Danilo Falcão;

Gisseli Araújo;

Luana Gomes de Barros Novaes;

Wilson Alvimar;

Yaciara Mendes Duarte.

EAPEcológica: entre saberes e culturas, agroecologia como prática de inclusão e reconexão com a natureza

Adriane Barboza Fritz;

André Melo Franco Lorena;

Clarissa Moreira Barros;

Cleide Maria de Souza;

Daniel Fama de Freitas;

David Lobato Borges;

Dearose Rodrigues Nunes;

Débora Paiva;

Edilene Francisco de Carvalho;

Eduardo Theodoro Ottoni Soares

Erica Cardoso Apolinario;

Fabiana Mongeli Penereiro;

Fabiana Regina da Silva;

Fabiola Gomide Baquero Carvalho;

Flavia Ramos Candido;

Gabriel de Deus

Gigliola Mendes;

Heldher Xavier da Silva Pereira;

João Rafael Teixeira Barbosa;

Jordânio Lúcio de Castro Vital

Juma Drummond Rezende;

Kalina Ligia de Almeida Borba;

Kássio Castro Souza

Leandro Teles Nogueira;

Lídia Mejia;

Lira Matos Martins;

Luiz Eduardo Siqueira de Almeida;

Lussinara Martins de Godoi;

Lys Guevarra

Mirian Daniela Matos Campos;

Nilma  Martins Calazans

Patrícia Nazario Feitoza Duarte;

Paulo Roberto Pereira Ferreira;

Pedro Artur Cruz de Melo;

Rosângela Alves Teixeira;

Rosimeire Felix de Brito Nery;

Tadeu Amoroso Maia;

Valdilene Almeida Bruno;

Valeria Rondon Rossi;

Wanderley Pereira de Souza

Weberson Campos Ferreira;

Yesmin Correia Dias.

Eco Integral: ensinando a preservar o futuro

Diego Ferreira Damasceno.

Ecoweb: Integração de plataformas digitais e inteligência artificial no ensino de ecologia urbana por meio da aprendizagem baseada em problemas

Jeam Nunes Moreira.

#Educa +

Fábio Farias Cabral

Luciene de Barros.

Ludmila Pereira Pinto

Tânia Ferreira da Silva

Thainá da Silva e Silva

Educação como ferramenta de emancipação: inclusão por meio do conhecimento

Joelma de Oliveira Santos.

Educação e psicologia: mediações possíveis em tempo de inclusão (EPMPTI)

Adão Ribeiro de Sousa Junior;

Adeliana Eugênia Caixeta;

Alany Cardoso 

Alexandre Magno Maciel Costa E Brito;

Aline Lorena de S. Lima;

Aluízio Augusto Carvalho Santos;

Alyne Ribeiro Ferro;

Amanda Tentis Knupp;

Ana Carolina de Sousa Ferreira;

Ana Clara de Moura David;

Andreza Marques Rodrigues Ledoux;

Anna Maria Lunardi Padilha

Ariadna da Silva Amador;

Ariane da Silva Amador;

Arthur Vieira Dourado;

Bárbara Loys Rodrigues Rocha

Bruna Alves Lopes Dos Santos;

Bruno Cezar Alves Da Costa;

Bruno Nascimento Morais

Camila Rodrigues dos Santos;

Carla Viviane da Conceição Carvalho;

Cristian Ney Viana Guimarães;

Daniella Fernandes Linhares;

Debora Cynthia Alves de Souza;

Débora Padilha;

Douglas da Silva Costa;

Eduarda de Melo Silva;

Eduarda Soares dos Santos;

Eloí Ellen Vieira de Aguiar;

Elsilene Lino Gomes;

Elson José da Silva

Elzimar Martins Veras Valença;

Emíllya Rodrigues Façanha;

Erick Lucas Castro Germano;

Eulla Yaá dos Santos Alves;

Fabiana Alves de Carvalho;

Fabiana Miranda Pereira de Souza;

Fernanda de Jesus Souza;

Fernanda Mendes Monteiro;

Flávia Maria de Campos Vivaldi

Gabriele Cunha da Silva;

Gabriella Thais Rodrigues Machado

Gislâine Cardoso Cláudio;

Guilherme Souto Lopes;

Haianne Santos Souza;

Helena Alves de Andrade;

Helena Barroso da Silva;

Hellen Victoria da Silva Clemente;

Iara Gomes Dourado;

Ilson Lopes de Oliveira;

Jean Carlos Silva Ferraz;

Jeane Carolina de Souza Ruas;

Jéssica Ellen Kardec Frota;

Joana D'arc Sampaio de Souza;

José Marcelo Oliveira da Luz;

José Pedro de Abreu Carvalho;

Juliana Eugênia Caixeta;

Larissa Polejack Brambatti;

Larissa Yohana de Andrade Ribeiro;

Laura Firminio Sampaio;

Leonardo dos Santos Freitas;

Letícia Almeida de Lima;

Letícia Batista da Silva;

Letícia Fernanda Rodrigues dos Anjos;

Lídia Moreira de Lima;

Lirrana Mireilly Nascimento dos Santos

Lorena Godoi Dourado

Lorrane Alves Marinho;

Lucas Benevides Lima Ribeiro

Luciana Pires Medeiros;

Luciana Vieira Tomaz;

Luciane Alves Rodrigues;

Ludmila Xavier Guirra;

Luis Claudio Teodoro Pinto;

Lukas Gabriel de Souza Lima;

Maicon Silva dos Santos Vilanova;

Mallu Almeida Nunes;

Marcelo Alves Gomes

Marcia Denise Rodrigues Alves Saraiva;

Marcos Antônio Façanha da Silva Junior;

Maria Clara Colonna dos Santos e Vasconcelos;

Maria do Amparo de Sousa;

Maria Eduarda Lima Espírito Santo

Maria Paula Silva Gomes;

Massileudo Salomão Lopes Kaxinawa;

Mateus Medeiros Leite

Mateus Reis Fróes Pereira;

Mauricéia Lopes Nascimento de Sousa;

Mayra Samara Francisca Mangueira;

Meyce Gonçalves de Deus;

Michele Duarte;

Mile Nunes;

Moisés Henrique Oliveira da Silva Lima;

Naraline Martins Machado;

Natália Bizzo Barbosa de Amorim

Nattacha Lidiany Fernandes dos Santos;

Niara Nukini;

Nilvana de Sousa Alves Marinho;

Núbia Carrijo;

Núbia de Lourdes Carrijo;

Otávio Augusto Moser Prado;

Oziel João Filho;

Patrícia Rodrigues da Silva 

Paula Eliza Sousa de Matos;

Paulo De Oliveira dos Nascimento;

Paulo França Santos;

Pedro Henrique Alves de Oliveira;

Pedro Henrique Pereira Colen;

Priscila Leite de Oliveira;

Raimunda Leila José da Silva;

Raquel Ferreira 

Ravena do Carmo Silva;

Renato Lopes Barbosa 

Roberta Silva de Abreu;

Robertson Oliveira de Sousa;

Rodrigo Alves Xavier;

Rosimary Oliveira da Silva;

Samuel Loubach da Cunha;

Sara Bispo da cruz

Sarah Lima Cunha

Sheila Cristina Mendes Braga;

Talyta Moreira de Souza Bezerra Marcello;

Tamires Gomes Correia;

Tarcilla Mariano Mello;

Teresinha Sotero Gomes;

Thais Larissa Silva de Oliveira

Thais Lopes Rocha;

Thais Pereira da Silva Abreu;

Thiago da Silva Rodrigues;

Vanessa Domingues de Oliveira;

Victor Hugo dos Santos

Victoria de Almeida Próximo;

Vinícius Eduardo dos Santos Costa;

Vinícius Kamin Rodrigues Galeno;

Vinícius Kamin;

Vinícius Lima Santiago Chaves;

Zenith Nara Delabrida da Costa.

Educação Financeira

Mary Anne Feitosa Busson.

Educação Financeira como ferramenta para a cultura de paz e convivência escolar

André Marcelino Marques;

Luciane Silva Queiroz de Freitas;

Rogerisson da Silva Caetano;

Tatiana Gusmão Barcellos.

Educação Física para a diversidade: jogos e saberes afro-brasileiros e indígenas na educação integral

Luciana Mota.

Educação Física, ética e formação integral: construindo competências socioemocionais e responsabilidade social no ambiente escolar

Ana Paula Farias de Oliveira.

Educação Médica como prática transformadora: 25 anos da Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS) na formação crítica para o SUS

Camila Viana Costa Lueneberg;

Viviane Cristina Uliana Peterle.

CAMESCS (Centro Acadêmico De Medicina Da ESCS);

Cynthia Bettini Lins de Castro Monteiro;

Francisco Job Neto;

Gustavo Carvalho de Oliveira;

Marcos Eduardo Vieira de Paula;

Marta David Rocha de Moura;

Márcia Cardoso Rodrigues;

Vanessa Viana Cardoso;

Escola Superior de Ciência da Saúde (ESCS)

Mourad Ibrahim Belaciano

Paulo Sérgio França

Educação que transforma: práxis freireana, formação continuada e sustentabilidade na construção de uma escola pública de qualidade

Nivian Paula Barros Viana Barreto.

Educando corações e mentes para um mundo de paz

Mariza Vitória Pivoto da Rosa;

Mariza Vitória Pivoto da Rosa.

Noelia da Silva Souza.

Educavoz

Devanil Pedro De Faria Júnior.

EJA

Maria Madalena Torres.

Guia de Adaptação Escolar: os efeitos do (des)conforto térmico no ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Distrito Federal".

Daniely Tavares de Sá.

Encantando corações: a contação de histórias como experiência de vínculo, imaginação e aprendizagem na infância

Andressa Caroline Gonçalves de Paiva Teixeira.

Encantando corações: formação docente transformadora na alfabetização por meio da contação de histórias e práticas lúdicas

Andressa Caroline Gonçalves de Paiva Teixeira.

E-NEM te conto

Matheus Coimbra Silva;

Yoná Feitosa Calado.

Entre filtros e verdades: formação crítica, identidade e protagonismo digital

Raylla Alves de Souza Monteiro.

Entre laços e entre nós

Gislene Alves de Oliveira;

Josana Oliveira de Castro.

Entrelaços

Adriana Corrêa da Silva.

Entrelaços: práticas de escuta, diálogo e construção coletiva no Ensino Médio Integral

Maíra Barbosa de Lima.

Era outra vez.

Ana Claudia Lins Lopes Silva.

Escola Classe Paraná: uma escola sustentável

Cleonice Barreto da Silva;

Leilane Andrea da Silva Araujo;

Wellington de Oliveira Soares.

Escrevivendo entre grades

Genilde Lima Vieira.

Espantruso - equipamento de monitoramento como apoio aos arqueólogos na conservação e coleta de dados

Ben-Hur Garcia de Castro;

Daniel Rodrigues do Vale;

Diogo Alves Lima;

Emily Vitória da Silva Moraes;

Filipe Wanderley de Sousa;

Layla Saaid;

Lucimar Domingos Moreira;

Marina Magalhães Teixeira;

Matheus Pierre Caetano do Vale;

Rian dos Santos Rocha;

Vinicius Ferreira Lima.

Espetáculo Aurora

Samla Alves De Araujo.

Espetáculo Cinderela: à meia-noite os estereótipos caem. Quando o não é para você vira ponto de partida.

Waleska Dutra;

José Cavalcante;

Joaquim Guilherme;

Helder Spaniol.

Esse é o nosso mundo

Maria Clara de Andrade.

Estratégias de enfrentamento ao estresse - (COPING) para crianças/adolescentes, na interface da atenção plena e psicomotricidade.

Núbia Dias de Abreu.

Estratégias psicopedagógicas para o desenvolvimento da aprendizagem

Jaqueline Correia de Sousa Chaves.

Eu amo forró na UnB Ceilândia - Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde (FCTS)

Ana Ligia Montalvão de Souza;

Ana Luiza Alves Farias;

Ana Luiza Oliveira Leal;

Anna Carolina Melo Rodrigues;

Barbara Nayri Silva;

Bruno Nogueira da Silva Costa;

Cinthya Vivianne de Souza Rocha Correia;

Claudia Coeli do Amaral Sobreira;

Coordenação de Articulação de Redes para Prevenção e Promoção da Saúde/Diretoria de Atenção à Saúde da Comunidade Universitária/Decanato de Assuntos Comunitários;

Daniela Da Silva Rodrigues;

Elaine Quece Ferreira Sampaio;

Faculdade De Ciências E Tecnologias em Saúde (FCTS)/Unb Ceilândia;

Fernanda Abreu Pereira;

Fernanda Cardoso da Silva;

Flávia Aparecida Squinca;

Gustavo Oliveira do Espírito Santo;

Joao Paulo Lacerda de Carvalho

Josenaide Engracia dos Santos;

Josue Abner Souza Damasceno;

Karen Ribeiro da Matta Weizenmann;

Keyza Loyanne da Costa Silva;

Letícia Geovana Pereira Borges;

Loyane Mayara da Silva Monte;

Luciana Nunes dos Santos;

Madalena Maria Cavalcante Ribeiro;

Maisa Gomes Nolasco;

Mallu Stephanie de Almeida Nunes;

Martha Maria Borba Lins Da Silva;

Maria Clara Almeida Gonçalves;

Maria Luiza Soares;

Silvania Martins da Silva;

Yan de Matos Santiago.

Eu Palhaço

Angélica Gise Melo Silva.

Explorando o mundo dos frutos do cerrado: uma jornada sensorial na educação infantil

Alcione Eugênia da Costa Lucena;

Thaiane Passos de Oliveira Batista;

Veranice Rodrigues de Santana De Melo.

Extensão do jogo pedagógico e inclusivo sobre o bioma cerrado no Jardim Botânico de Brasília: facilitando o acesso à educação ambiental para alunos com deficiência visual e baixa visão

Alessandra A. Cardoso Ponce Leon.

Feira das Ciências

Reginaldo Dos Santos Moreira.

Festa Junina na Terra de São João

Cimary Dos Santos Veras;

Kelyane Rocha Lavor;

Maria Do Carmo Gomes Soares Da Cruz;

Rafaela Sousa Almeida;

Roberta Freitas De Andrade.

Festival da Vila

Adriana Melo Da Silva;

Alex Bezerra Pereira;

Amanda Lopes Sampaio;

Andressa Goncalves Gomes;

Andrieli Pereira Guimaraes;

Antônio Marcos Mourão;

Cristiane Rodrigues Linhares Barbosa;

Daise Cristiane Souza Da Silva Zeidan;

Dalva De Barros Gomes;

Daniela Nunes Dos Santos;

Edleuza Batista Amaral;

Eduardo Maciel;

Eliana Pereira Dos Santos;

Ester Cesar De Freitas Gomes;

Gleyson Correa Costa;

Gracilene Paiva Araújo;

Honivia Pimenta Alves;

Janaina Oliveira De Paula;

Joelma Barros Soares;

Joseli De Oliveira Campos Almeida;

Juliana Rodrigues Faria Da Silva;

Junior Lima De Araujo;

Luciana Ramos Batista Teixeira;

Lucas Alves Do Nascimento Silva Fraga;

Maiara Goncalves Dos Santos;

Marcia Bernardo Campos;

Marcia Dos Santos;

Maria Helena Francisco De Sousa;

Maria Jose Guerra De Araujo;

Marilene Pereira Soares;

Mary Giorgia Machado De Oliveira;

Meiriany De Sousa Herculano;

Natacha Regina Barros De Carvalho;

Natalia Carvalho Madeira;

Nayara Dos Santos Sousa Costa Araujo;

Nilva De Souza Barreto;

Rafael Alves Dos Santos;

Railson Silva Lima Ribeiro;

Robson Jose Ribeiro Dos Santos;

Rose Mary Dantas Barbosa De Sá;

Roseli Medeiros Barbosa Furtado;

Rudinéia Santana Rodrigues;

Samara Bezerra Fernandes;

Sandra De Fatima Damascena Rodrigues;

Sandra Renata Stellito De Vasconcelos;

Selma Aparecida Do Nascimento Araújo;

Shamara Ribeiro Carneiro;

Sheila Tatiane Ribeiro De Amorim;

Soraia Messias De Almeida Silva;

Stephanie Ribeiro Galvão;

Wallerya Tavares Cavalcante;

Yara Gleice De Oliveira.

Festival de música e dança CEF 26 de Ceilândia

Wellington Torquato da Silva.

Festival do PAS

Jussara Rodrigues de Amorim.

Fète de la musique

Hiandra Pereira de Souza

Jack Lang;

Lucas Kadimani Silva Esmeraldo

Maurice Fleuret.

Walmy Silva Siqueira

FIA: festival integrado de artes da UnDF

Edson Beserra;

Isabela Queiroz Eustáquio;

Jorge Renan Mendes Marinho;

Stephanie Ferreira De Andrade Santos.

Filocast- pensar e comunicar a subjetividade cotidiana

Ana Carolina Silva Sousa;

Any Elise Gonçalves Maciel;

Clara Sofia Faria De Morais;

Emanuelly Santos Pereira;

Isabella Alvarenga Lobo Frazão (Professora);

Maria Cibelly Da Silva Costa;

Thaylla Vitoria Urcino De Sousa;

Vitória Pereira Morais.

Fios da Diversidade

Alexandre Rego Barros.

Formação continuada “Alfabetizar pra valer”

Clemilton Barros Araújo;

Edmar Corrêa Pedrosa;

Edith Maria Batista Ferreira;

Erlândia Silva Sousa;

Joelma Reis Correia;

Vagnéia Da Mata Monteles De Souza.

Formar brincando para alfabetizar com sentido: uma política de encantamento pedagógico na alfabetização

Alcione Eugênia Da Costa Lucena;

Andressa Caroline Gonçalves de Paiva Teixeira

Rosane De Souza Damasceno;

Veranice Rodrigues De Santana De Melo.

FRET - festival recreativo especial de Taguatinga

Adriana Silva Soares

Antonio Marcus Fernandes de Carvalho

Bárbara Silva Araújo 

Carlos Roberto Sousa Nunes

Carlos Sérgio Martins Vieira

Cecília de Jesus Amorim Crisostomo 

Dayse Santos da Cunha;

Elaine Cristina Godinho

Eldernan dos Santos Dias.

Emílio Eriberto de Medeiros Rodrigues

Fernanda Fernandes Marinho

Grazielle Monteiro dos Santos

Joyce Bomfim Vicente

Jullian Rogério de Melo

Karla Danielle de Assunção Silva

Kátia Regina Ferreira da Silva

Késia Madureira Farias 

Leonardo Figueiredo da Silva

Letícia Paixão França;

Lilian Von Rondon Borges

Luís Roberto Lembi

Marcos Vinícius de Almeida Lima

Maria Socorro Guimarães

Mariana da Silva de Oliveira

Max Moreira 

Nadirleni Gonçalves dos Santos

Nara Mardonis Peixoto

Nilton Oliveira dos Santos

Water Alexandre Carneiro da Silva

Fundamentos do ensino de matemática na alfabetização dos anos iniciais: possibilidades e desafios

Mariana Castro Soares.

Galinário do Ipê - ciclo vivo em cada pio

Isabela Martins Aragão;

Gabriele Teixeira Diniz;

Patrícia Moreira Lopes

Gêneros textuais em movimento: práticas de leitura e escrita nos anos iniciais

Amanda Lopes Sampaio;

Andressa Gonçalves Gomes;

Edleuza Batista Amaral;

Gracilene Paiva Araujo;

Marcia dos Santos;

Meiriany de Sousa Herculano;

Natalia Carvalho Madeira;

Rafael Alves dos Santos;

Samara Bezerra Fernandes.

Soraia Messias de Almeida Silva

Gentileza gera gentileza: por uma cultura de paz

Luciene Rodrigues Pais de Sousa;

Eliseth Ferreira Alves de Oliveira;

Viviane Muniz da Silva.

Ginga mirim

Thalisson Eurico de Sousa Marinho;

Alice de Sousa Oliveira;

Stéffanie Elisa Silva de Oliveira.

Gotas que cultivam: conectando natureza, vida e equilíbrio para implementação de horta vertical com sistema de gotejamento feito com recicláveis

Ângela Augusta S.;

Fábio Elton Pereira do Vale Lara;

Gabriel Batista da Silva

Guardiões da paz: comunicação não-violenta

Altimária de Souza Santos;

Amarilene Amaro de Oliveira;

Laureny Carla Sevilha Castro;

Niléia Sousa Silva de Carvalho.

Harry Potter e a Pedra Filosofal - a peça

Priscilla Calazans de Andrade.

História e cultura afro-brasileira e indígena

Edicarlos Alvino da Silva.

História e práticas corporais no atendimento educacional especializado: movimentos de inclusão e narrativas de corporeidade

Angélica Marques Durães.

Historiópolis

Juliana Freire Fernandes.

Hora encantada

Alessandra Camilo da Silva;

Alessandra Ferreira Magalhães;

Aline Alves de Almeida;

Bianca Santana Neres;

Mikaela Rodrigues de Araújo.

Horário vago: podcast escolar como prática de cultura digital, protagonismo estudantil e integração escola–comunidade

Alexandre Pádua;

Clériston Alves;

Ênio Saraiva;

Maria Fernanda Carvalho;

Roberto Mendes Rego.

Horta dos Ipês

Denilson Dutra Sant´Anna;

Lindaura Pinheiro Nunes de Castro;

Lorraine de Souza Maciel;

Monica Freire de Souza;

Rose Cléia dos Santos Pereira.

II seminário antirracista e antissexista – 2025

Adeir Ferreira Alves;

Jonas Gomes Freire;

Júlio César de Souza Moronari;

Isabella de Sá Félix.

Implementação do Programa Educação com Movimento

Antônio Marcos Soares da Conceição.

Inclusão de estudantes autistas e neurodivergentes: estratégias psicopedagógicas para o desenvolvimento da aprendizagem

Jaqueline Correia de Sousa Chaves.

Inclusão em ação- face a face.

Claudia de Brito Barros

Marcos Antonio Costa Fonseca

Lucélia Sales Ribeiro Santos.

Iniciação científica no ensino fundamental: pesquisa e investigação como ferramenta de empoderamento para meninas

Bianca Suellen Rodrigues Fernandes;

Daniela Augusta da Silva Oliveira;

Fernanda Faria de Jesus;

Lara Fernandes Miranda;

Luanna Miranda Sousa;

Natália Miranda de Barros.

Iniciativas didáticas sobre gênero e sociedade: promovendo cidadania e respeito com crianças de 10 anos

Larissa Messias Belém Moreira.

Inventário: nosso território Ponte Alta Sul do Gama

Elizabeth Tavares de Gonzaga;

Fernanda de Freitas Campos;

Geysa Ribeiro Rocha;

Hélio Barreto de Carvalho;

Karla Costa Silva;

Monique Steffanie Macedo da Silva;

Nivea Maria Teodoro.

Jardim das emoções

Cintia de Araújo Matos Fernandes

Jardim literário de convivência: uma iniciativa para o desemparedamento das infâncias

Jamiles Nunes dos Santos;

Juliana Eugenia Caixeta;

Lorraine Sousa Maciel.

Jicefinho - jogos cooperativos do CEF 306 norte

Pedro Pimentel Seabra;

Gustavo Rocha Dutra.

Jo narunoko (no caminho das águas): etnomatemática e práxis intercultural na aprendizagem de estudantes Warao

Adenilsa Rodrigues Oliveira;

Bruno Henrique Menezes Bezerra;

Neli Delduca de Herédias;

Dângela Nunes Abiorana.

Jogando com elas

Bruno Rodrigues Almeida.

Jornal Escola em Ação

Mariza Vitória Pivoto da Rosa;

Michel Severino Santos;

Noelia da Silva Souza.

Júri simulado: uma estratégia de aprendizagem colaborativa na educação sexual

Andréia do Nascimento Gomes Andrade

Fernanda Paulini.

Karata Awarari: a educação bilíngue mediada como práxis decolonial para alfabetização, identidade e direitos humanos de estudantes da etnia Warao, imigrantes venezuelanos na escola do campo.

Adenilsa Rodrigues Oliveira;

Dângela Nunes Abiorana;

Neli Delduca de Herédias;

Yumi Zapata.

Laboratório de ensino da matemática (LEM)

Fabiane Lima Almeida Neves;

Paulo Gileno Ribeiro Bosco;

Juciane Ferreira Bosco.

Lary Libras

Fabio Henrique Zózimo da Costa.

Ler liberta: uma perspectiva de ressocialização nas prisões do DF

Ana Cristina de Castro.

Letramento digital: instrumentos econômicos como indutor de letramento para transição digital e gestão de informações entre organizações produtivas da agricultura familiar na RIDE & DF.

Antonio Pinheiro Saad Batista;

Boleslaw Skowronski;

Clara Starling Assad de Avila;

Diana Dayara Suzart Uzeda Lopes;

Karen Cristina Afonso da Silva;

Mário Lúcio de Avila;

Raimundo Fagner Vasconcelos;

Raphael Arthur Barbosa Resende;

Ricardo Toledo Neder;

Silvia Regina Starling Assad de Ávila;

Victor de Souza Cabral;

Yan Lucas Holanda.

Libras e inclusão: protagonismo estudantil na construção de uma escola acessível

Jessica Rocha de Souza Cardoso

Libras em sala de aula: reflexões críticas sobre a mulher, desigualdades sociais e direitos, numa abordagem Interdisciplinar

Ramon Correa Mota;

Vanessa Neiva Pereira Dias;

Fernanda Cristina de Sousa Castro;

Clissineide Rodrigues Caixeta;

Libras por um dia, conhecer para incluir!

Erivande Bezerra do Nascimento.

Libras: o idioma que se vê

Jessica Rocha de Souza Cardoso;

Silvia Maria Lima Sobrinho Justino;

Terezinha De Jesus dos Santos Ribeiro.

Literatura inclusiva

Josiane de Paiva Chagas.

Lobo literário do CEF Lobo Guará

Andreya Morais Silva;

Fábio dos Anjos Carvalho Mendes;

José Bonifácio.

Projeto Mãe arte vida para mães atípicas

Lucilene Cunha Ribeiro.

Maio laranja: sementes de respeito, frutos de proteção

Altimária de Souza Santos;

Amarilene Amaro de Oliveira;

Laureny Carla Sevilha Castro;

Niléia Sousa Silva de Carvalho.

Meio ambiente e sustentabilidade

Mariza Vitória Pivoto da Rosa;

Noelia da Silva Souza.

Meio ambiente e sustentabilidade

Edilena da Silva dos Santos;

Gracinete Carmo de Jesus;

Graciete Jesus da Silva;

Graciane Jesus da Silva Lisboa.

Memória e ditadura nas escolas públicas do Distrito Federal

Mateus Gamba Torres;

Nathanael Martins Pereira.

Memórias que brincam: jogos tradicionais como estratégia de promoção da saúde e fortalecimento comunitário na educação física do campo

Eliane Nunes Marins;

Fernanda Oliveira Pereira Brito;

Helaine Oki Carvalho;

Hugo Rafael Soares de Amorim Souza;

Jeanne Carla Alves Alarcão;

Lilian Kelly de Oliveira Silva;

Naira Vieira Martins

Meu corpinho é precioso

Cybelle Carollyne Souza Santana.

Mídia, arte e educação: uma abordagem crítica sobre os padrões de beleza no ambiente escolar

Haianne Santos Souza;

José Pedro Abreu Carvalho.

Momento literário

Cristiane Balduíno Queiroz;

Elenice Alves dos Santos;

Fernanda Saraiva de Carvalho;

Jeronimo Jorge Montenegro de Araújo;

Márcia Cristina Barbosa dos Passos;

Oneide De Souza Ribeiro dos Santos;

Patricia Oliveira dos Santos Camargo;

Pedro Henrique de Sousa Mendes;

Ritchyelen Denise Gomes Sales.

Mostra do conhecimento do CEF 306 norte

Pedro Pimentel Seabra;

Gustavo Rocha Dutra.

Mulher, protagonista de sua história

Mariza Vitória Pivoto da Rosa;

Noelia da Silva Souza.

Mulheres na literatura e letramento digital

Antônio Carlos Rodrigues Lopes.

Mulheres que somam

Leila Arrifano

Kelly Leão.

Musicalização para todos

Fernando de Souza Andrade.

Na trilha do córrego: um olhar ambiental e educativo sobre o Riacho Fundo às margens da Vila Cauhy.

Cecília Maria Monteiro Lima;

Davi Ribeiro de Souza;

Emanuela Flores Lemos;

Helena Isabella de Sousa Magalhães;

Klévia de Oliveira Leal Fernandes de Lima;

Nycolas Camargo da Silva.

Narrativas e percursos geográficos: mobilidades pendulares dos discentes no contexto de uma escola pública do Distrito Federal

Cláudia Caixeta da Silva Pinho

Negro sim, com muito orgulho.

Cristiane Balduino de Queiroz;

Elenice Alves dos Santos de Novais;

Fernanda Saraiva de Carvalho;

Jeronimo Jorge Montenegro de Araújo;

Márcia Cristina Barbosa dos Passos Rodrigues;

Oneide de Souza Ribeiro dos Santos;

Patrícia de Oliveira dos Santos de Camargos;

Pedro Henrique de Sousa Mendes;

Ritchyelen Denise Gomes Sales.

Nós: da ancestralidade à atualidade, a formação do povo brasileiro.

Edjane Pereira Tavares Rabelo.

Nossas emoções

Francinete Moura Freitas.

Núcleo Nego Bispo - Uneafro Brasil

Bruna Santos Pereira;

Brenna de Araújo Vilanova;

Carina Rodrigues Lobato;

Gabriel Sales Falcão Aquino;

Gabriela Pires Gomes;

Gleyvisson Maroto Gonçalves;

Guilherme da Silva Peres;

Guilherme Esteves do Socorro;

Jediael Lucas Rodrigues Araújo;

João Pedro Silva de Oliveira;

José Aguilera;

Nathalia Felix Rego;

Rafael Mendonça dos Santos;

Saulo Kayan Rodrigues Custodio;

Thaiane Miranda dos Santos;

Thaís Rodrigues de Souza;

Victor Almeida Maciel;

Wander Jacques Martins Junior;

Caio César Andrade Bezerra da Silva.

O cerrado somos nós

Alice Almeida Porto;

Daniel Bernardes de Sousa Franco;

Davi Lucas Santos da Silva;

Guilherme Magalhaes Rezende;

Isther Victória da Rocha França;

Jhennifer Kamilly Lima Cunha;

Marilia Alice Sales Noberta da Silva

Maria Isis Ferreira de Albuquerque Damasceno;

Natan Severo Araújo Santana;

Osvaldo Yousef Camargo Silvério;

Samara da Silva Carmo;

Sara Kaory Nishi;

Victória Ketellen Oliveira de Lima.

O fascinante universo farmacêutico

Ana Beatriz Conceição da Silva;

Ana Vitoria de Souza Oliveira;

Bianca Morais Vieira de Lima;

Bruna Morais Vieira de Lima;

Camila Vitoria de Carvalho Brito;

Debora Santos Lula Barros;

Hayla Bianca Trajano Ruas;

Iana Araújo Moura;

Ingrid Lustosa Lemos;

Laura Eduarda Pereira Dias;

Maria Gabriela Souza Aguiar Gomes;

Paula Maria Quaglio Bellozi;

Pedro Juan Ribeiro Calisto Dos Santos;

Pollyanna de Freitas Silva.

O movimento Hip Hop dentro da sala de aula

Edclea Cardoso Amaral.

Programa Ginástica nas quadras Santa Maria

Janaina Gomes Monteiro.

O teatro Lambe-Lambe vai à biblioteca

Erika Soares Esteves.

O tênis de mesa e a trajetória de Hugo Calderano como inspiração para a formação integral dos estudantes

Ana Paula Farias de Oliveira.

Observatório escolar de convivência e saúde mental para estudantes LGBTIA+

Karlla Vanessa do Lago Aragão;

Vinícius de Oliveira Mota.

Oficina de redação do CEM 09 para o PAS da UnB

Milton Tavares de Castro Júnior.

Oficinas calo(u)rosas – FCTS

Beatriz Santos Evangelista;

Fernanda Abreu Pereira;

Fernanda Cardoso da Silva;

Flavia Aparecida Squinca;

Gislene Silva Lima;

Jean Martins de Souza;

Joao Paulo Lacerda de Carvalho;

Jose De Sousa Oliveira Neto;

Madalena Maria Cavalcante Ribeiro;

Monica Gerlane Silva Neves;

Rayra Fernandes Martins;

Ricardo Tranquilo Gomes Santini;

Samantha Santos Carmo;

Silmara Carina Dornelas Munhoz;

Talita Kênia Silva Duarte.

Para além da nota 1000 no ENEM: inteligência artificial como ferramenta de autonomia e diálogo entre professor e estudante.

Núbia Rodrigues Pereira Sales.

Passeando pela cidade

Alexsandra Sales da Silva;

Amaiza F. de Sousa Medeiros;

Amanda do Nascimento Gomes;

Andréa Luiza Leandro Barbosa Magalhães;

Celio Castro Costa;

Christiane Freitas de Oliveira;

Daniela Vilela Alencastro;

Fabiana Mattoso Lourenço;

Fernanda de O. F. Távora;

José Guilherme Fernandes Alves;

Luana Angélica Modesto Pimentel;

Luciana Amanda Silva;

Luzia Lavendows Lazzari;

Maricélia Simone dos Santos;

Marinalva Monteiro de Oliveira;

Michelle Oliveira Campos;

Patrícia dos Santos Dias;

Raquel Fetter;

Raylane Marina Carlos De Aguiar;

Sarah Marinho de Sousa Simplício Souza;

Silva Rodrigues de Matos Sousa;

Simone Maximiano de Oliveira;

Tatiana Modesto Pimentel;

Tereza Marques Cardoso da Silva;

Vanda Maria Amaro de Melo;

Vanessa Dias da Silva.

Pé de quê?

Thalyta Magalhães Baptista;

Márcio Hortelão

Pedagogia do cuidado e gestão da escola técnica pública

Paulo César Ramos Araújo

Pedagoginga

Aline Ferry do Carmo

Ana Carolina Rodrigues Lucas de Souza

Ana Luisa dos Santos Silva

Ana Luiza Silva de Jesus

Ana Maria Lima Afonso

Ana Patrícia de Lima Alves

Ana Terra

Amanda Bernardes de Araújo

Amanda Rocha Lima

Arthur Wentz e Silva

Bárbara Cristina Marques Ribeiro

Bárbara Machado

Beatriz Fernandes Gomes da Cruz

Caio Victor Jordão Marins

Clarisse Costa Republicano

Danielle Santos Borges

Emanuelle Victória Maria de Jesus Torres

Everton Gabriel Camacam Rocha

Fernando Berto Bezerra Junior

Filipe Davi Cardoso dos Santos

Gabriel Almeida Torres

Giovanna Ferreira de Oliveira Silva

Guiga Nery Lacerda

Helena Falkenberg Marques

Helena Farias da Costa

Iara Silva Bidô

Isabela Marinho Giovannini

Jaine Alves

João Davi Ribeiro Tavares Leite

Juliana Leonardo dos Santos

Kaleo Washington Santos Cardoso

Lana Barbosa Coelho

Laura Machado Tameirão

Letícia Alves Gomes

Lídia Silveira Alves

Lívia Danielly Curcino Brandão

Livia Eduardo de Oliveira

Lohany Kayná Apóstolo Perpétuo

Luana Basilio Gonçalves Monteiro

Luara Ahãdu Alves Lemos

Luciana Ribeiro da Silva

Ludmila Duarte Elage Carneiro

Luiza Bigonha Saldanha

Marcella de Oliveira Moura

Marília Tomé Silva

Marina Yumi Uema Nenevê

Maria Eduarda Souza Costa

Mayara Virgínia Feitosa

Paulo Victor Barbosa Ferreira dos Santos

Pedro Henrique de Oliveira Santos

Priscila Carvalho de Oliveira

Rita de Cássia Castro Brilhante

Samuel Bezerra Macedo

Samuel Calaça Alves de Melo

Tatiane Pereira da Costa

Thais Alves Reis

Thiago Lancelloti Araújo da Silva

Yago dos Santos Monteiro

Yasmin Pietra Costa Barros da Silva

?Karolini Bandeira Magalhães

?Márya Eduarda Lemos ?Gonçalves

?Bruna Fabro Neri

João Luiz dos Santos

?Ycaro dos Santos Evangelista Rodrigues

Pequenos jardineiros do futuro: cultivando com reciclagem

Sarah Bárbara Andrade de Souza.

Performances narrativas de crianças, em contexto de migração e refúgio, em quatro escolas de educação infantil do Distrito Federal

Ivone Garcia Marins

Luciana Hartmann.

PIEI: prêmio internacional de espírito inclusivo

Dinorá Couto Cançado;

Noeme Rocha da Silva.

Planejar no território

Francineia Francisca Gomes Soares;

Jakeline Martins Arêdes Almeida;

Marizete Xavier Fernandes;

Meireane Gonzaga Silva Teixeira;

Rodrigo Cezar da Silva Campos;

Suzanna de Araujo Oliveira.

Plante flor, colha amor

Francisca das Chagas Teles do Nascimento

Plateadostech+ (pessoas idosas antenadas nas tecnologias digitais)

Jocênio Marquios Epaminondas;

Leandro Targino Pedrosa;

Marcelo Siqueira Guilherme;

Mauro Oliveira Alencar.

Podcast na escola – ponto extra!

Brenda Ynara Ferreira Passos;

Ézio Souza.

Ponte digital CILG: protagonismo estudantil e integração comunitária através da monitoria automatizada

Jhonny Viana Borges - Autor.

Pontes do movimento

Relva Natalia Torres Figueira.

Portfólio integrado na EJA: “minha história, meu saber, minha vida”

Divânia da Silva Leal.

Práticas pedagógicas com elementos não estruturados na educação infantil

Charlane Miralva Lopes;

Suelen Aline de Almeida Rakowicz.

Presença que transforma

Sheyla Rose Calisto;

Jane Rose Ferreira dos Santos;

Raquel Rodrigues Neves.

Preservar cuidando & cuidar preservando

Márcia Cristina Barbosa dos Passos.

Primeiros passos no Ultimate Frisbee

Bárbara Barreto de Carvalho;

Carlos Eduardo de Quadro Bueno;

Hélio Barreto de Carvalho;

Karine Melo do Nascimento.

Produção de materiais adaptados para estudantes com deficiência visual utilizando impressora 3D

Bárbara Lira de Oliveira;

Giovanna Caldas Serpa;

Lucimar Domingos Moreira;

Marina Magalhães Teixeira;

Miguel Henrique Rodrigues de Lacerda;

Thales Flávio Santos de Camargos.

Profissões aquáticas e botânica

Amanda Letícia Bento Alves;

Jackson Wesley Lopes Barreiros;

Juciléia Barros Andrade;

Linda Leite Oliveira Marques;

Pedro Rafael Lourenço.

Programa de iniciação à Democracia

Felipe Briguente Coelho Alves;

Marlene da Conceição Aparecida Braga Pereira.

Projeto 21 - diferentes por natureza, iguais em direitos

Eliudes S. Torres Ferreira;

Helaine de Queiroz Fonseca

Janaina Almeida dos Santos

Laudecy Antonia Pereira de Carvalho.

Projeto café com música & poesia

Anízia Estela Costa;

Eder Santos Sousa;

Maria Raquel Oliveira de Lima;

Renata de Jesus Castilho.

Projeto cerradográfico: as doze batalhas hídricas na jornada mitológica do estudante

Ana Luísa Assenço Araújo;

Gustavo Henrique Freitas Cavalcante;

Israel Farias Rocha;

Jackson Wesley Lopes Barreiros;

Jemima Nazareth Costa;

Luciano Rodrigues;

Pedro Basílio Diniz.

Projeto cultura de paz na escola

Diego Ferreira Damasceno;

Naara Rodrigues Queiroz.

Projeto curta ciência

Róber Carlos Barbosa Duarte.

Projeto de extensão "Meninas na ciência do IFB": uma ação necessária para o respeito à diversidade

Ana Roberta Crisóstomo De Morais;

Christine Rebouças Lourenço;

Cristiane Jorge de Lima Bonfim;

Daniele Candido de Souza;

Khadidja Valéria Reginaldo de Oliveira;

Nádia Silvério Oliveira Irineu;

Paula Queiroz Dutra;

Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos.

Projeto de Extensão em Modelagem 3D

Antônio Augusto Martins Pereira Júnior;

Beatriz Aymi Satomi Oki;

Farid Hadji;

Fernanda Reis Ribeiro;

Gaspar Danilo Silva Melo;

Juliana Freire de Oliveira;

Leandra Altoé;

Lucas Farias de Sousa;

Pâmela Rossoni Lima.

Projeto de monitoria – CIL Paranoá

Danilo Pereira Pessôa;

Jéssica do Nascimento Portela;

Marcelo Carmozini;

Maria Rosileia da Conceição;

Nubia Machado Almeida;

Velana Silva dos Santos.

Projeto de práticas discursivas promotoras de humanização através de gêneros textuais: afetividade e cultura de paz na formação crítica do sujeito

Flávia Roberta Rocha Silva Macêdo Pereira.

Projeto empreende EJA: sabão ecológico como instrumento de educação, sustentabilidade e geração de renda

Dayana Monique Rodrigues Lima Araújo;

Francisco Carlos de Souza Pinto;

Maria Shirley Matias Teixeira Batista;

Rosinilda Barbosa Araújo da Silva.

Projeto escala 306: por uma escalada integral

Pedro Pimentel Seabra;

Gustavo Rocha Dutra.

Projeto inspira matemática: criatividade científica a partir da fórmula de Kessler

Rafael Kessler Ferreira;

Robertha Munique Oliveira Martins Ferreira;

Igor Dos Santos Lima Rui Seimetz.

Projeto integrado: horta de ervas medicinais “saberes que curam: mulheres, natureza e ciência”

Daniel Sandro Falcão Macedo;

Jaqueline Cunha Quintini Murta;

Marcelino Agleison Vieira Pedrosa;

Paulo Henrique Marques dos Santos.

Projeto leitor do futuro

Ariane Mayara Alves Batista de Oliveira.

Projeto maio laranja protegendo nossas crianças

Zilma Josefa da Fonseca Bispo Azevedo;

Tânia Mara Carrijo.

Projeto mãos que contam

Karina dos Reis Santos.

Projeto paisagístico de jardins internos da escola

Augusta Maria Veras Coelho;

Carlos dos Santos;

Daniel Guedes.

Projeto pequeno leitor

Quésia Alves De Lima.

Projeto semeando a paz - valorização da vida

Anne Ferreira;

Idaciana Ferreira de Sá.

Projeto violão nas escolas/aprendendo música pela paz nas escolas

Leonardo dos Santos Monteiro;

Ruth Neves Soares.

Projeto vozes

Carine Grazielle de Melo Colombo Vieira;

David Almeida dos Santos;

Paulo Gileno Ribeiro Bosco.

Projeto: “somos todos cores do mundo” – educação antirracista na infância

Bianca Alves Batista;

Laiana Aguiar dos Santos Miranda

Promoção da saúde alimentar e nutricional na universidade de Brasília

Ana Ligia Montalvão de Souza;

Cinthya Vivianne de Souza Rocha Correia;

Claudia Coeli do Amaral Sobreira;

Flavia Aparecida Squinca;

Josenaide Engracia dos Santos;

Karen Ribeiro da Matta Weizenmann;

Letícia Albuquerque de Jesus;

Luciana Nunes dos Santos;

Maisa Gomes Nolasco;

Raiza da Silva Teixeira;

Raquel Magalhaes da Silva;

Viviane Belini Rodrigues.

Protagonismo estudantil: construindo valores

Aguinalda Luiza Tejo Souto;

Andreia Ribeiro Rodrigues;

Pollyana dos Santos Silva Costa.

Protagonismo histórico negro

Daniel de Mello Magalhães.

PSE - Programa saúde nas escolas, cultura da paz.

Emanuelly Dias Fernandes;

Ingrid Nunes da Silva;

Josenaide Engracia dos Santos;

Kamilly Beatriz Lopes da Silva;

Karen Letícia Cardoso Silva;

Kevin Manoel Silva Mendonça;

Mariana Alves Brito.

Quando a vida vira conteúdo: narrativas visuais e protagonismo na EJA

Francisco Gomes de Sá.

Quando o medo cala. (violência contra a mulher.)

Ana Júlia Rosa dos Santos;

Lucas Mendes de Araújo;

Maria Luísa Almeida Silva;

Thayla Gabriella Gomes de Mendonça;

Thiago Henrique Souza de Moura.

4ª Semana da dança- a História que se dança

Joaquim Guilherme Araujo Neto;

Priscilla Calazans de Andrade;

Waleska Ferreira Dutra;

José Cavalcante de Souza Neto;

Helder Augustinho Spaniol.

Quintais Sustentáveis: o território como currículo vivo na Educação do Campo

Alessandro Antônio da Fonseca;

Ana Cristina de Aquino Cunha;

Andreia Aparecida Araújo;

Alexandra Araújo Assenço;

Arilda Aparecida Alves;

Breno Mendes Nóbrega;

Bruno Resende de Oliveira;

Camilla Peres Magalhães;

Carlos Antônio Alves Bem;

Caroline Vasconcelos Teixeira;

Claudemiria Nunes Freire de Lima;

Débora Amorim Da Silva;

Edilson Soares Gomes;

Ednaldo Paulino da Silva;

Elaine Conceição de Oliveira;

Érika De Oliveira Lima;

Fabyanne Guimarães Martins Peixoto;

Glauce Kelly Novaes Scofield Furletti;

Graziella Santos Silva;

Iracira Marcia Kalva;

Jakson Maximiano Ferreira da S Freitas;

Jordânio Lúcio de Castro Vital;

Jorge Benedito de Araújo;

José Ramalho de Santiago Neto;

Leticia Martins dos Santos Paiva;

Maria José Santos Laurindo;

Maria Luiza da Silva Lourenço;

Mirela Cristina Carlos da Silva;

Natália Gleny de Lima Saraiva;

Sandra Walkiria Cesar Palmeira;

Tarciana Flávia Pereira Botelho;

Valentina Borges Vieira Mendanha;

Vilma Gonçalves do Vale;

Wanessa Sousa de Paula.

Rádio educação em foco

Graciele Barbosa Bispo;

Joe Victor Rodrigues Ramalho;

João Paulo Silva Rodrigues;

José Pedro de Abreu Carvalho;

Lavínia Lira das Neves;

Leila Inácio Borges;

Lilian da Costa Tavares Carvalho;

Luís César Magalhães

Raíses: potência em desenvolvimento

Anna Carolina do Vale Pinheiro;

Flávia de Sá P. C. de Magalhães;

Gleice Mere Soares Ribeiro Silveira;

Iara dos Santos Miranda;

Jhoyce Hayne Oliveira Martins Silva;

Letícia Leal de Mendonça;

Luciana Medeiros Teixeira Francisco;

Marli Lourdes da Silva Campos;

Rafael Kessler Ferreira;

Robertha Munique Oliveira Martins Ferreira;

Romina Faur Capparelli;

Windy Kessler da Silva Ferreira.

Raízes da memória, sementes do amanhã

Carla Tamires da Silva Ferreira;

Cláudia Cristina Oliveira;

Daniel Santos da Cruz;

Danielle Ribeiro de Souza

Danielly Rocha T. da Silva;

Ediane De Magalhães S. Alves;

Gicélia Oliveira Santos;

Iolanda Rodrigues Rocha;

Jorge Luís Rocha Rosal;

Juliana Gabriela Dias da Silva;

Karla Maria Soares Cotrin;

Luiz Carlos Diniz da Silva;

Marina Rute Lago Araújo;

Maria Das Dores de Sousa;

Maria Vanda Alves da Silva;

Mirian Guimarães de Oliveira;

Nayara Bittencourt Ribeiro;

Patrícia Lustosa Mendes;

Rafael Ribeiro de Andrade;

Rosália Dias dos Santos;

Roseane Fernandes Batista;

Rute Pereira da Silva Lima;

Tânia Borges Ferreira;

Taynara Ronyelle Viana Lopes.

Reabilitação neuropedagógica na sala de apoio polo CEF 05 do Guará – dimensões: criança – escola e família

Patrícia Souza de Oliveira.

Reaproveitar, plantar e reciclar

Ângela Augusta Severino;

Fábio Elton Pereira do Vale Lara;

Gabriel Batista da Silva;

Levy De Souza Barbalho de Melo.

Rede infâncias protagonistas: migração, arte e educação e a criação do “jogo do direito à migração”

Ana Carolina de Sousa Castro

Ana Luiza Ramos da Silva

Ivone Marins

Izabella Mendonça Formiga do Nascimento

Luciana Hartmann

Mayra Miranda

Turma 09 Matutino da EP 303/304 Norte/2025

Redescobrindo as letras

Sheila Martins de Freitas.

Rir para não chorar

Thaís Cordeiro Puccinelli.

Robótica como resistência social e inclusão digital

Alexandre David Zeitune;

Rachel Souza Rabelo.

Robótica para torneios

Edneusa Dos Santos Pereira;

Nilson de Alvernaz Rodrigues Da Silva;

Renato de Carvalho Batista.

Roda de conversa - refletindo sobre saúde mental na escola

Patrícia Pereira de Queiroz Oliveira.

Saberes e sabores do cerrado: uma construção coletiva de identidade no CEF 05.

Araci Molnar Alonso;

Cláudia Patrícia Bontempo;

Maria José Marçal da Silva;

Máximo Oliveira de Sousa;

Paulo Rogério do Nascimento Amaral;

Valdinéia Correia Pinheiro Prestes;

Valdinês Olímpio Barbosa Brandão;

Valmir Vieira de Sousa

Saberes vivos: cultura, identidade e protagonismo na EJA - (projeto integrador - semana cultural da EJA).

Aldemira Rodrigues do Nascimento

SAEC 318 - avaliar pra avançar

Danielle Araújo;

Jaqueline Ribeiro;

Fabiola Santos.

Saídas de campo para áreas protegidas

Bruno Silva Araujo;

Janaina Mota Trindade;

Jonatas Silveira Fialho;

Maciel Pereira da Silva;

Sthefany Evangelista de Sousa.

Sair do celular e brincar com robótica maker.

Ana Paula Lopes de Lelis.

Sala de recursos: transformando práticas, garantindo inclusão

Lorena Rodrigues da Silva Monteiro.

Sankofa: saberes originários em prol do cuidar

Juliana Maria da Cunha.

Sátira

Wellinton Araujo de Sousa;

Eliane Alves Santiago.

Saúde é vida – cuidando de mim e do outro

Ellany Rikelly Santos Barbosa.

Se liga no ENEM!

Ana Cláudia de Souza Rodrigues.

Segunda chance: tecendo a liberdade através da escrita de si

Carina Borba da Rocha.

Semeando Ubuntu: etnobotânica e saberes tradicionais afroindígenas na educação comunitária

Flaésio Pereira da Silva Júnior.

Semente do saber

Claudete Silva;

Claudine Cordeiro Durães;

Humberto Dias da Silva;

Ivone Lemos;

Kelly de Farias Souza;

Pollyanna Vieira Barradas;

Ronilda Florentina;

Samara dos Anjos.

Seminário permanente de educação para os direitos humanos

Isabella de Sá Félix;

Júlio César Souza de Moronari;

Jonas Gomes Freire.

Sermentes - promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes

Daniela Souza Cruz.

Setembro amarelo: gentileza gera gentileza!

Ana Paula Fonseca da Silva

Silêncio, Sancho Pança!

Denise Munhoz de Lima.

Simulação das nações unidas para secundaristas (SINUS)

Dâmaris Arruda;

Daniel Brasileiro;

Júlia Vicente;

Thomas Nicoletti;

Ulysses Barreto.

Simulação parlamentar e o fomento do pensamento democrático

Daniel de Mello Magalhães.

Sinal musical: inovação pedagógica para inclusão, cultura de paz e protagonismo estudantil nos tempos escolares

Roberto Rego Mendes.

Sinalização da mente: o exercício da razão no AEE ao surdocego

Fabio Henrique Zozimo da Costa.

Sistema integrado para a educação digital (GEAD)

Willianvaldo Vasconcelos Veras;

Maria De Fátima Elvira dos Santos.

Slam Ecoar – Interescolar de Poesia Falada do Distrito Federal 

Meimei Camila Silveira Alves Bastos.

Soletra CEF 02 Arapoanga

Enéias Aragão.

Soletrando saberes: construindo palavras, conectando alunos

Feliciana Magalhães de Almeida Aragão.

Superando a incompatibilidade idade-ano na coordenação regional de ensino do plano piloto

Lorrayne Bezerra Vasconcelos Colares.

Tecendo o amanhã nas escolas do Distrito Federal

Aline da Cruz Ramalho;

Daniel Gonçalves dos Santos

Daniela Rodrigues;

Evellin Ferreira da Silva;

Flávia Mazitelli de Oliveira;

Isadora Rodrigues de Oliveira;

José Pedro Guimarães Porto;

Josenaide Engracia dos Santos;

Júlia dos Santos Nery;

Patrícia Anderle;

Ravelle Vaz Barros;

Renata Evangelista da Silva;

Victor Hugo de Lima Santos.

Tecendo redes de esperança: o livro "lá vem o menino quebrado" como dispositivo de amorosidade e inclusão.

Eldernan dos Santos Dias;

Marcela de Andrade Conti Dias.

Tech integral: aprendendo e inovando com tecnologia

Diego Ferreira Damasceno.

Tem um Tasbih na minha escola: travessias interculturais e direitos educacionais em construção

Neslen Rosa Duarte.

Terrários como ferramenta didática para o ensino do ciclo da água e da sustentabilidade.

Roberto Ferreira da Silva;

Gabriel Baudson Godoi e Silva.

Traço criativo

Thalyta Magalhães Baptista.

Tradutor de libras - aparelho de comunicação para tradução de língua de sinais brasileira.

Amanda Pagano Junqueira Payne;

Anahí Gusberti Leiva;

Gabriel Marques Lott;

Gabriela Vitório Carvalho Cavalcanti Vitório;

Luísa Mendes de Anchieta;

- Maria Clara Mainel Macedo;

Marina Morinaga Faccioni;

Philip Ferreira;

Vanessa Lopes Rivera.

Trama - núcleo de pesquisa em dramaturgia e cena

Jordana Mascarenhas de Oliveira.

306 notícias

Pedro Pimentel Seabra;

Gustavo Rocha Dutra.

Tribunal das atitudes

Celeni Miranda

Estudantes do 9° Ano Ensino Fundamental.

Turma Capibandosa Cerrado

Beatriz Cristina Cordeiro da Silva;

Hiago Lobo Silva de Araújo;

Isabela Barros Torquato;

Isabela Rosa da Silva Marques;

Jackson Wesley Lopes Barreiros;

Jakeline Silva Moreira;

Júlia da Silva Vieira;

Maitê Luiza Oliveira Santos;

Marianna Barbosa Amorim;

Maria Eunice de Jesus do Nascimento;

Miguel Fernandes Gomes dos Santos;

Miguel Peixoto Queiroz.

Ubuntu: Educação antirracista, formação política e justiça social na universidade pública

Ana Caroline Rodrigues Sousa;

Artur Vinicius Cardoso Barbosa de Jesus;

Ágata Ferreira Gonçalves;

Breno Michael Rocha de Carvalho;

Carlos Henrique da Silva Miranda;

Daniel Fragoso de Souza;

Karine Seabra Sousa;

Kauan Gomes da Silva;

Lidiene de Cássia Ramos Vital;

Maria Clara Miranda Pereira;

Maria Eduarda Ferreira Santos;

Maria Otília Barbosa Silva;

Maryna Roberta Santos de Jesus;

Rafaela Bomfim Souza Lepori;

Ruan Vítor Mendonça Santos.

Uma hora de leitura deliciosa

Lílian Cristina de Macedo;

Polyanne Santos Oliveira Rocha;

Thaís de Moraes Segala.

Universidade brincante: práticas de cuidado, pertencimento e promoção da saúde na universidade

Aluízio Augusto Carvalho Santos;

Amanda Tentis Knupp;

Camila Cunha da Silva

Gabriele Cunha da Silva;

Guilherme Souto Lopes;

Helena Alves de Andrade;

Joana D'arc Sampaio de Souza;

João Victor Felix Moreira;

Juliana Eugênia Caixeta;

Lirrana Mireilly Nascimento dos Santos

Luís Claudio Teodoro Pinto

Lukas Gabriel de Souza de Lima;

Maicon Silva Santos Vilanova;

Paula Eliza Sousa de Matos;

Raimundo Rodrigo Sampaio de Souza;

Thais Pereira da Silva Abreu;

Vinícius Lima Santiago Chaves.

Uruburetama – conhecendo meu município

Deltermar Barros Mota.

Valores pra vida

Francinete Moura Freitas.

Viagem Ancestral

Ana Katharina Pereira Navarro;

Elisângela Rocha de Sousa;

Guayma Abreu Nunes;

Hellen Victória Souza Dutra;

Isabela Letícia da Cunha Lopes;

Julia de Sales Monteiro;

Laura Trindade da Cruz e Raposo de Almeida;

Lívia Andrielly Leite da Silva;

Lorrally Dias da Silva;

Millena Ferreira Coelho;

Natália de Lima Pinheiro Lins Gadelha;

Sofia Marques Sena;

Thais da Silva Pereira.

VII Sarau Literário: a voz e o protagonismo das mulheres inspiradoras no CEF 05 de Sobradinho

Cláudia Patrícia Bontempo;

Diego Henrique Galheno;

Márcio José Costa;

Máximo Oliveira de Sousa;

Valdinéia Correia Pinheiro Prestes;

Valdinês Olímpio Barbosa Brandão.

Vila Conectada

Amanda Lopes Sampaio;

Andressa Gonçalves Gomes;

Gracilene Paiva Araújo;

Rafael Alves dos Santos;

Samara Bezerra Fernandes.

Violência de gênero e relações saudáveis na adolescência

Samarah Najeh Odeh

Virando a página: biblioteca solidária em unidade prisional

Adriana Pires Corrêa.

Visualidades Entre Grades: “Professora, Vai Colocar na Parede?” Arte, visibilidade e reconhecimento na Educação de Jovens e Adultos em contexto prisional.

Iza Rodrigues Maia;

Lara Maria de Melo Dias.

Vozes da EJA: histórias que alfabetizam.

Benedita de Sousa dos Santos;

Darliane Gonçalves dos Santos

Fernanda Maria Estevam de Sousa;

Francisca dos Santos Lima;

Francisco Ferreira de Araújo;

João Xavier de Lima;

Maria das Dores Carneiro da Mota;

Maria das Dores Xavier Martins;

Maria de Fátima da Silva Lima;

Messias dos Santos Coelho;

Raimunda Damião de Sousa;

Raimunda Cosmo dos Santos;

Raimundo Nonato de Araújo Mesquita;

Valda Silva Gonçalves de Sousa.

Vozes que Rimam Liberdade

Paula Daniele Natal de Sousa

Marcela Vieira da Silva

A presente Moção tem por objetivo manifestar Votos de Louvor às pessoas, instituições e projetos homenageados no IV Prêmio Paulo Freire de Educação, em reconhecimento às suas relevantes contribuições para o fortalecimento da educação pública no Distrito Federal.

Os homenageados destacam-se pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas, ações institucionais e projetos educacionais alinhados aos princípios do Currículo em Movimento da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, promovendo o direito à educação, a gestão democrática, a valorização da diversidade, a inclusão, a participação social e a efetivação das metas do Plano Distrital de Educação. Suas experiências demonstram que a educação é instrumento fundamental para a emancipação humana, o exercício da cidadania e a consolidação de uma sociedade mais democrática e igualitária.

Ao reconhecer essas trajetórias, esta Casa Legislativa também reafirma os valores defendidos por Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira, para quem a educação se realiza no diálogo, na participação e no compromisso coletivo com a construção do conhecimento. Nesse sentido, os homenageados representam a escola que almejamos: democrática, inclusiva, plural, ética, acolhedora e comprometida com a aprendizagem e o desenvolvimento de todos e todas.

Assim sendo, conclamo os nobres pares a manifestarem seu reconhecimento a essas pessoas, Instituições e Projetos mediante a aprovação da presente Moção de Louvor.

 Sala das Sessões, na data da assinatura eletrônica.

Deputado GABRIEL MAGNO

(Autoria: Deputada Dayse Amarilio)

Requer a realização de Audiência Pública "Mulheres do Rock: cultura, trabalho e políticas públicas para fortalecimento da cena independente no Distrito Federal”, a ser realizada no dia 30 de junho, às 19h, no Plenário desta Casa de Leis.

Excelentíssimo Senhor Presidente da Câmara Legislativa do Distrito Federal:

Requeiro, nos termos do art. 142, inciso XVI, e do art. 273 do Regimento Interno da Câmara Legislativa do Distrito Federal, a realização de audiência pública  "Mulheres do Rock: cultura, trabalho e políticas públicas para fortalecimento da cena independente no Distrito Federal”, a ser realizada no dia 30 de junho, às 19h, no Plenário desta Casa de Leis.

JUSTIFICAÇÃO

A presente audiência pública tem como objetivo promover um amplo debate sobre a participação, valorização e permanência das mulheres na cena do rock do Distrito Federal, considerando os desafios históricos enfrentados por artistas, produtoras, técnicas de som, iluminadoras, roadies, fotógrafas, gestoras culturais, comunicadoras, comerciantes e demais profissionais que integram toda a cadeia produtiva do segmento.

Embora as mulheres tenham ocupado espaços importantes na construção da cultura rock ao longo das décadas, sua presença ainda ocorre em condições marcadas pela desigualdade de oportunidades, baixa representatividade em festivais e eventos, ausência de mecanismos específicos de proteção e incentivo, além de recorrentes relatos de assédio, precarização e invisibilização do trabalho realizado nos bastidores da cena cultural.

A audiência surge também da necessidade de dialogar sobre políticas públicas estruturantes para o setor, inspiradas em experiências já consolidadas em outros movimentos culturais, como a cultura hip-hop, que avançou significativamente no acesso a editais de fomento, programas de incentivo, reconhecimento dos agentes culturais periféricos e fortalecimento de toda sua cadeia produtiva — incluindo artistas, produtores, técnicos e trabalhadores do backstage.

Nesse contexto, as mulheres do rock reivindicam a construção de protocolos e diretrizes que assegurem melhores condições de trabalho, segurança, acesso democrático aos recursos públicos da cultura, formação, circulação artística e incentivo à profissionalização das mulheres que atuam no segmento.

O Distrito Federal possui uma cena rock historicamente relevante para o país, sendo fundamental garantir que as mulheres tenham condições reais de protagonizar esse espaço cultural com dignidade, respeito e oportunidades iguais.

A audiência pública pretende reunir artistas, coletivos, produtoras culturais, representantes do poder público, especialistas e sociedade civil para construir encaminhamentos concretos voltados à formulação de políticas culturais mais inclusivas, democráticas e comprometidas com a equidade de gênero na cultura. 

Sala das Sessões, …

Deputada Dayse amarilio

PSB-DF

DATA RESERVADA NA AGENDA DE EVENTOS - PORTAL CLDF

30/06/2026 - 19h - Plenário 
 

Transmissão pela TV Câmara Distrital

Brasília, 11 de junho de 2026.

 ana carolina santos fontes

Consultora Técnico-Legislativa

(Autoria: Deputado Joaquim Roriz Neto)

Sugere ao Poder Executivo que promova operação tapa-buraco no Condomínio Quintas do Amanhecer, no Arapoanga.

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, nos termos do art. 140 do Regimento Interno, sugere ao Poder Executivo que promova operação tapa-buraco no Condomínio Quintas do Amanhecer, no Arapoanga.

JUSTIFICAÇÃO

Trata-se de reivindicação popular visando atender moradores e frequentadores locais, que pedem melhoria no sistema de mobilidade urbana da Região Administrativa do Arapoanga, em especial no Condomínio Quintas do Amanhecer, com operação tapa-buraco, para garantir a segurança no trânsito de veículos e pedestres.

Segundo relatado por moradores, as ruas da cidade precisam de atenção da administração pública, pois apresentam buracos devido ao uso e ao desgaste do tempo, em especial no Condomínio Quintas do Amanhecer, onde as vias necessitam de reparo asfáltico.

Importante falar dos benefícios da manutenção regular das vias públicas com operações tapa-buracos, que podem proporcionar à população a renovação da infraestrutura e, assim, garantir a segurança no trânsito, com boa fluidez, agilidade nos deslocamentos e também amenizar os transtornos devidos à quebra de veículos e peças.

Dessa forma, sugiro operação tapa-buraco no Condomínio Quintas do Amanhecer, no Arapoanga, com a finalidade de aprimorar o fluxo do trânsito na cidade, garantir a segurança necessária e a qualidade de vida da população.

Ante o exposto, conclamo os pares a aprovarem a presente indicação, na certeza de estarmos atendendo os anseios da comunidade.

Sala das Sessões, em …

JOAQUIM RORIZ NETO
Deputado Distrital - PL/DF

(Autoria: Deputado Joaquim Roriz Neto)

Sugere ao Poder Executivo que promova melhorias no urbanismo, com roçagem de mato e recolhimento de lixo verde, na Chácara 51 da ADE, na Arniqueira.

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, nos termos do art. 140 do Regimento Interno, sugere ao Poder Executivo que promova melhorias no urbanismo, com roçagem de mato e recolhimento de lixo verde, na Chácara 51 da ADE, na Arniqueira.

JUSTIFICAÇÃO
 

Foi recebida neste gabinete parlamentar solicitação referente às condições das áreas públicas da Região Administrativa de Arniqueira, especialmente na Chácara 51 da ADE.

Segundo relatado por moradores, a região requer atenção da administração pública, pois necessita de melhorias no urbanismo: há mato que carece de roçagem e limpeza pública com recolhimento de lixo verde.

Os benefícios de um adequado urbanismo das áreas públicas, principalmente em regiões residenciais, é de suma importância para garantir não só a melhoria da qualidade de vida urbana, mas também oferece benefícios significativos tanto para os moradores quanto para o meio ambiente. Além disso, contribui para a estética e para o desenvolvimento econômico da região. 

Dessa forma, sugiro melhorias no urbanismo na Chácara 51 da ADE, na Arniqueira, com roçagem de mato e recolhimento de lixo verde, a fim de garantir o conforto e resguardar a qualidade de vida da população.

Ante o exposto, conclamo os pares a aprovarem a presente indicação, na certeza de estarmos atendendo os anseios da comunidade.

Sala das Sessões, em …

JOAQUIM RORIZ NETO
Deputado Distrital - PL/DF

(Autoria: Deputado Eduardo Pedrosa)

Concede o Título de Cidadão Benemérito de Brasília ao senhor Wesley Moura e Silva.

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL decreta:

Art. 1° Fica concedido o Título de Cidadão Benemérito de Brasília ao senhor Wesley Moura e Silva.

Art. 2º Este Decreto Legislativo entra em vigor na data de sua publicação.

JUSTIFICAÇÃO

Wesley Moura e Silva, brasiliense nato, construiu uma trajetória marcada pelo trabalho, pela perseverança e pelo firme compromisso com o desenvolvimento social e econômico do Distrito Federal. Nascido em Brasília, sua história se confunde com a própria evolução da capital, à qual tem dedicado sua vida pessoal, profissional e social.

Sua trajetória teve início ainda na infância, quando, aos 12 anos de idade, começou a trabalhar como office boy, realizando entregas de correspondências pelas ruas da cidade onde nasceu e cresceu. A partir desse começo humilde, trilhou um caminho pautado pelo esforço contínuo, pela disciplina e pela dedicação.

Com o passar dos anos, consolidou-se como empresário de destaque, tornando-se sócio de três restaurantes e atuando na gestão contábil de mais de 150 empresas. Sua atuação contribui de forma expressiva para a geração de empregos, o fortalecimento da economia local e o estímulo ao empreendedorismo no Distrito Federal.

Paralelamente à sua atividade empresarial, Wesley Moura e Silva tem se destacado pelo relevante trabalho social desenvolvido em diversas comunidades do Distrito Federal. Entre suas ações, destacam-se a distribuição de cestas básicas para famílias em situação de vulnerabilidade social, a realização de campanhas solidárias e a entrega de alimentos a pessoas em hospitais e comunidades carentes, demonstrando sensibilidade humana, solidariedade e compromisso com o bem-estar coletivo.

Sua dedicação também se estende às áreas de educação, juventude e esporte, evidenciando uma visão voltada para o futuro da cidade, por meio do apoio a iniciativas que promovem oportunidades e contribuem para a formação de uma sociedade mais justa, inclusiva e desenvolvida.

Ao longo de sua trajetória, Wesley Moura e Silva consolidou-se como exemplo de superação, empreendedorismo e responsabilidade social, tornando-se referência para inúmeros cidadãos que enxergam em sua história a prova de que o trabalho e a determinação podem transformar vidas. 

Dessa forma, considerando sua expressiva contribuição econômica, social e comunitária, bem como os relevantes serviços prestados à população do Distrito Federal, torna-se claro que Wesley Moura e Silva reúne todos os méritos para ser agraciado com o Título de Cidadão Benemérito de Brasília, motivo pelo qual contamos com o apoio dos nobres pares para a aprovação da presente proposição.

Sala das Sessões, em 

EDUARDO PEDROSA

Deputado Distrital

Em atenção ao despacho da Comissão de Assuntos Sociais e  com base na Nota emitida pela CONLEGIS, à SELEG para providências pertinentes.

Brasília, 11 de junho de 2026.

euza costa 

Chefe do SACP 

(Autoria: Deputado Joaquim Roriz Neto)

Sugere ao Poder Executivo a criação de novas linhas de ônibus para atender a população da Granja do Torto, no Lago Norte.
 

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, nos termos do art. 140 do Regimento Interno, sugere ao Poder Executivo a criação de novas linhas de ônibus para atender a população da Granja do Torto, no Lago Norte.
 

JUSTIFICAÇÃO
 

Trata-se de reivindicação popular que visa atender moradores e frequentadores locais, que solicitam melhorias no sistema público de mobilidade urbana da Região Administrativa do Lago Norte, em especial da Granja do Torto.

Segundo relatado por moradores, existe uma grande demanda de deslocamento entre a Granja do Torto e as demais regiões administrativas do Distrito Federal. Deslocamentos para cidades como Sobradinho, Planaltina, Taguatinga, dentre outros, devem necessariamente ser realizados utilizando duas conduções. 

Aprimorar o sistema de transporte público entre regiões é fundamental para melhorar a acessibilidade e a conectividade. A criação de novas linhas, oferecendo um trajeto direto, promoverá integração social e economia de tempo para a população, além de auxiliar no desafogamento do trânsito local e oferecer opções sustentáveis de deslocamento. 

Dessa forma, sugiro a criação de novas linhas de ônibus que atendam a população da Granja do Torto, no Lago Norte, a fim de melhorar a mobilidade urbana da cidade e contribuir para a qualidade de vida e o desenvolvimento social.

Ante o exposto, conclamo os pares a aprovarem a presente indicação, na certeza de estarmos atendendo os anseios da comunidade. 

Sala das Sessões, em …

JOAQUIM RORIZ NETO 
Deputado Distrital - PL/DF

(Autoria: Deputado Joaquim Roriz Neto)

Sugere ao Poder Executivo que promova a restauração do parquinho infantil da Praça Joaquim Roriz, em frente à EC 510, no Recanto das Emas.

A CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, nos termos do art. 140 do Regimento Interno, sugere ao Poder Executivo que promova a restauração do parquinho infantil da Praça Joaquim Roriz, em frente à EC 510, no Recanto das Emas.

JUSTIFICAÇÃO

Foi recebida neste gabinete parlamentar solicitação de moradores da Região Administrativa do Recanto das Emas,  pleiteando a revitalização de aparelho público destinado ao lazer da população da região, a saber, um parquinho infantil, localizado na Praça Joaquim Roriz, em frente à EC 510.

Segundo relato de moradores, o parquinho está com brinquedos precisando de manutenção, o que impossibilita sua plena utilização pela população, além de trazer riscos à segurança e à saúde dos frequentadores. 

São inúmeros os benefícios que um parquinho infantil pode proporcionar. O convívio social é de suma importância para o desenvolvimento dos moradores, em especial das crianças, e pode contribuir para uma infância saudável, trazendo reflexos positivos no futuro e estímulos à saúde física e psicológica de todos os envolvidos.

Dessa forma, sugiro a revitalização do parquinho infantil da Praça Joaquim Roriz, em frente à EC 510, no Recanto das Emas, com a finalidade de garantir a segurança, o conforto e o bem-estar da população local.

Ante o exposto, conclamo os pares a aprovarem a presente indicação, na certeza de estarmos atendendo os anseios da comunidade.

Sala das Sessões, em …

JOAQUIM RORIZ NETO
Deputado Distrital - PL/DF